| Про школу и будни |
[Мар. 13, 2010|03:32 am] |
Как вам всем уже известно, я снова школота. В школу я хожу каждый день. С понедельника по пятницу. Занятия начинаются с 9 утра и заканчиваются... у всех по-разному. Но, начнем по порядку.
Мой день среди недели заканчивается где-то в 11-12 вечера (иногда раньше), а новый начинается где-то в 6:30 - 7:00. После утреннего душа следует завтрак, на который обычно имеются кукурузные хлопья с молоком и тосты, а иногда я себе делаю и чай. Из дома выхожу где-то в 8:05-8:15, до поезда идти три минуты. На поезде 15-20 минут.
Далее, пешочком около 5 минут - и я на месте. Школа - это как раз светлое многоэтажное здание справа, сразу за путями метро (конструкция над дорогой). Другая фотка в предыдущем посте.
Как я уже писал ранее, сама школа находится в центре (205 West Randolph Street, Chicago IL 60606). Школа занимает 4 этажа многоэтажного здания, начиная со второго. Первый этаж - это фастфуд и холл.
На втором этаже находится информационная стойка, где регистрируются все новоприбывшие в свой первый день, там же отмечаются все ваши занятия и любой преподаватель или ассистент, или даже директор всегда помогут и ответят на любые вопросы (простите, фотки нету).
На каждом этаже в коридоре развешаны информационные стенды, на которых висят всякие объявления для студентов, правила поведения, расписание мероприятий и прочие нужные штуки. На фотке информационная стойка вдали справа, где как раз студенты толпятся. Напротив нее слева - лифт и чуть дальше рядышком выход на лестницу.
Есть доска и с физиономиями преподавателей. :)
А вот пример расписания дополнительных (необязательных) мероприятий на март:
Для студентов на втором этаже так же есть Student Lounge (студенческая кухня типа), в которой находятся три микроволновки, пара холодильников, несколько столов, куча стульев и доски с объявлениями. Преподаватели, кстати, хранят свои продукты и разогревают еду тут же. Холодильники чистят каждую пятницу после 4 дня. На доске объявлений объявления о взаимном изучении языков, сдаются квартиры, приглашаются студенты на разные мероприятия и т. д.
В первый понедельник моей учебы, а по совместительству и в первый день весны, а так же в первый день месяца марта, а так же... короче, занятий никаких не было. Нас всех вновьприбывших собрали в 9:30 в аудитории и началось знакомство. Молодой чувак (лет 28-30) объяснил, что его зовут Дэниэл (Daniel, ударение на первый слог), чисто мужское имя, которе не следует путать с женским Дэниэл (Danielle, ударение на последний слог), хотя бы для того, чтобы если вам надо позвать одного из них на стойке информации, вам не позвали не того кого не нужно. :)
Собственно, после этого нам провели небольшую презентацию правил, инструкций и расписания для разных категорий студентов. В зависимости от выбранной программы и типа визы (B-1 гостевая, F-1 студенческая) в школе необходимо быть от 15 до 18 часов в неделю минимум. У меня программа General English (общий английский), виза F-1. А, в примеру, тем, у кого Intensive English (интенсивный английский), приходится быть в школе с 9 до 5 вечера почти каждый день (4 дня в неделю). Пропуски занятий не приветствуются, посещаемость должна быть не менее 80%, в противном случае могут аннулировать форму I-20 (приглашение на учебу) и депортировать на родину. Студенты, которые учатся 4 месяца и более могут взять себе каникулы на пару недель). Уважительной причиной для пропуска занятий может быть болезнь или поездка в родные пенаты по семейным или рабочим делам.
После этого начался тест. Нам выдали специальные бланки (очень похожие на бланки ЕГЭ ), где надо карандашиком закрашивать нужные варианты. Тест включал в себя проверку восприятия английского на слух и грамматику. Письменность проверили с помощью предложения написать эссе на заданную тему - How to choose your new place to live (как выбрать новое место для проживания, или что-то в этом роде, точно уже не помню). Способность говорить проверили еще до теста, пригласив выйти перед классом и рассказать немного о себе. При это Даниэль делал пометки в своем блокноте.
После теста сделали перерыв на 15 минут, желающие могли перекусить принесенными снеками (орешки, крекеры и еще что-то). После перерыва пришла Sara Hevron, директор школы - молодая энергичная тетенька лет сорока, которая объясняла нам правила поведения в школе, в приемной семье, как пользоваться школьной инфраструктурой, что нас ждет и так далее. Все на английском. Закончили только около 12 дня, после чего всех отпустили по домам.
Результаты теста были известны на следующий день. По результатам теста студента помещают в одну из пяти групп: Beginner (начинающий), Low Intermediate (средний начальный), Intermediate (средний), High Intermediate (неплохой такой средний) и Advanced (продвинутый). Теоретический после Advanced идет Fluent (беглый, разговорный). С уровнем Advanced можно уже пробовать поступать в американский учебные заведения. Итак, по результатам теста у меня получился продвинутый (Advanced) уровень. Чего я, если честно, не ожидал, но было приятно. Еще во вторник со всех собрали 40 баксов налом - залог за учебник и выдали этот самый учебник.
На следующий день начались уже занятия. Формат занятий такой: в начале недели, во вторник, объявляется тема на неделю. Всю неделю эта тема и сопутствующие грамматические упражнения штудируется, обсасывается, слушается, рассказывается, читается, а в понедельник, на следующей неделе, проводится тест по теме предыдущей недели.
К примеру, наш постоянный преподаватель Дэниэл (Danielle), девушка, около 30 лет в первую неделю озвучила тему Addictions (зависимости). Обсуждалось все: курение, интернет-зависимость (привет :) ), алкоголизм, наркотики, и т. д. Читалась куча текстов, слушались записи радиопередач (по ним проходит тест во время занятий). К концу недели была такая форма: мы писали на бумажках варианты зависимости, потом эти бумажки перемешивались и раздавались, после чего мы имитировали support group, т. е. группу поддержки, когда, например, собираются алкоголики или бывшие наркоманы или их близкие и в группе обсуждают проблемы, стоящие перед ними по жизни, как преодолеть и т. д. В нашем случае надо было просто сказать что-то вроде: "Привет, меня зовут Юра, я страдаю зависимостью от интернета, я делаю то-то и то-то не могу себя остановить, бла-бла-бла." А остальные члены группы задают вопросы и дают советы. Было весело :)
В первую неделю наша группа состояла из 10 человек (самые большие группы в Intermediate-классах), но на следующей неделе часть из них ушла на каникулы, а часть закончила обучение и уехала по домам. В понедельник нас осталось только пятеро. С понедельник началась так же недельная командировка и у Дэниэл, поэтому ее замещал Пэтрик (или Патрик по-русски, но по-английски Patrick). Но уже во вторник к нам добавились еще трое студенток из Южной Кореи.
Пэтрик оказался нормальным чуваком, менее строгим чем Дэниэл, более демократичным, поэтому в понедельник тест по теме прошлой недели мы сделали все вместе. Тема этой недели была "Правда и ложь" (Truth And Lie). В четверг смотрели фильм "Операция "Валькирия"", а в пятницу, т. е. уже вчера (привет, у меня 2 ночи субботы) у нас были публичные выступления. Надо было выйти и перед классом ответить на вопросы, которые наиболее часто спрашивают работодатели при приеме на работу: "Две ваши сильные и две ваши слабые стороны", "Ваше самое большое достижение", "Как вы справлялись с конфликтами в коллективе?" и "Чем вам нравится заниматься и почему?".
А теперь знакомьтесь! Это Пэтрик. Как раз объясняет что говорить :)
Заодно познакомлю вас со своей группой. Это Ишмаил (я не знаю как это пишется на английском, но звучит приблизительно как я написал). Он из Турции, Стамбул. Работает... судьей. Про возраст могу только догадываться, что около тридцати что-то :D
А это Жермано (подозреваю, что пишется как Germano), студент из Бразилии, 20 лет, дядя и папа юристы.
Это ... Корейские имена для меня остаются хренпроизносимыми, так что это будет южнокорейский студент. Папа - шеф местной (корейской) полиции.
Мужскую часть выступлений замыкал я, всемивамилюбимый. :D
Далее пошли дамы. Еще одна представительница Южной Кореи. Около 30, замужем, есть сын 12 лет, который живет с ней в Чикаго. Муж остался на родине, шлет деньги и приветы. Милая и общительная леди (не муж).
Эта девушка, как вы догадываетесь, тоже из Южной Кореи, учится в колледже. Любит поесть после часа ночи :D
А эта леди - Беатрис, из Испании, Мадид. Симпатичная, правда? Работает в младшей школе учителем.
Ну и еще одна представительница из Южной Кореи. Проходит практику в больнице в Корее.
Вот такая вот у нас группа. Сейчас 8 человек.
После этого занятия меня позвал Омар к себе в класс соседний), у них там была тусовка по поводу окончания части студентов их класса.
Вообще практика групповых мероприятий очень распространена в Каплане. Это и походы в какие-то места, и пикники (еще не было), и концерты или выступления команд (регби, баскетбол, бейсбол), причем билеты можно купить по ценам, гораздо ниже чем в кассах.
Кстати, о 18 часах в неделю. Кроме основных занятий у студентов с визой F-1 должны быть еще занятия дополнительные. Называются Structured Study (структурированное обучение - чесслово не знаю почему так называется). Они проходят с 3 до 4:30 дня. Вообще там должно быть интересно, потому что там проходят обсуждения всяких тем, типа клубов по интересам, есть даже что-то типа театральных постановок (Role-play). Но меня как-то не вставляет болтаться три часа до начала, поэтому я свои три часа в неделю отрабатываю просто либо делая домашку, которая бывает о-о-о-о-очень редко, либо просто тусуюсь в инете один-два часа раз в день и добиваю остаток в другой день. В школе есть куча компьютерных классов и халявный вайфай. :)
Вот такие первые впечатления о школе.
P. S. Пост дописал почти в 4 утра по местному, а завтра еще встреча с утра и день Святого Патрика. Обязательно будет куча фоток. |
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
gnom_ekonom
blah
